近年来，各级工会和社会组织创新服务模式，通过“工会+社会组织”，拓展服务职工的渠道和范围，提高服务的专业性与针对性，共同打造职工“服务圈”，实现了优势互补、资源整合。
获得奖项 社会组织名称 项目名称 一等奖 江阴市爱在临港志愿者协会 利港街道总工会“换档提速”加强工会效能建设项目 二等奖无锡市社会组织发展促进会 面向阳光•快乐成长——农民工子女夏令营活动项目 无锡市惠山区钱桥街道绿生活工作室
三等奖 无锡市德盛社会工作服务中心 “公益小蝴蝶”青少年公益素养夏令营项目 江阴智承职业培训学校 乡镇（街道）职工服务中心日常运营项目 无锡市惠山区扬益社会工作服务中心 相约夜课堂 彩色多巴胺——玉祁街道职工夜校项目 无锡市惠山区橄榄树公益发展中心 W乡镇（街道）职工服务中心日常运营项目 无锡市新吴区万家惠家庭发展服务中心 七彩阳光•“工”同守护——暑期爱心托管服务 最具潜力奖 无锡市明康社会工作服务中心 “流星守护”南尖社区新业态从业人员子女充电计划 无锡市乐助公益发展中心 “三港一舱 幸福领航”职工服务中心日常运营项目 无锡市传承爱公益服务中心 “匠心筑梦动起来”职工亲子课堂项目 江阴市申港公益坊 思政嘉年华 职工“新”学习——申港街道总工会职工思政教育项目 江阴后现代心意坊 心灵灯塔——职工心理健康护航计划 江阴市蓝天救援队 人人讲安全，个个会应急——提升职工安全应急能力培训 江阴周庄益家人公益坊 立足五“hui”课堂 “社”计美好未来 无锡市锡山区和陌文艺发展中心 七彩夏日勤实践 斑斓时光正少年——爱心托管班 无锡市惠山区四叶草儿童青少年成长中心 “童心传续—锡望无限”无锡市农民工子女夏令营活动 无锡经开区青英社会工作服务中心 “以茶会友，牌上结缘，歌声传情，诗词表意”青年交友联谊活动
昨天，我们为大家展示了江阴周庄益家人公益坊的项目：立足五“hui”课堂 “社”计美好未来大家是否有所启发和收获呢？今天，我们将接着为您展示在社会组织服务职工项目设计创意大赛中获得“最具潜力奖”的优秀项目。
无锡市锡山区和陌文艺发展中心，AAAA级社会组织，成立于2016年8月。机构以青少年成长教育为核心，关注困境儿童等社会弱势人群的教育需求，为青少年提供多元化的学习和成长平台。“和陌”深耕于青少年成长教育公益，服务涉及阅读推广、艺术教育、心理辅导、家庭教育、社会实践等多个领域。截至目前，“和陌”开展了五十余个公益服务项目，成功完成了无锡市、锡山区五个公益创投项目，服务对象累计超过30000人次，服务的品质和效果得到了广泛的认可和赞誉，满意度达100%。
和陌文艺发展中心成立《“七彩夏日勤实践 斑斓时光正少年”——爱心托管班》项目，通过提供良好的学习环境和多元的课程指导，实现新就业形态劳动者子女暑期陪伴，素质提升等方面的需求，切实缓解新就业形态劳动者暑期看管孩子的压力。通过项目化运作、专业化管理、多点面推进的方式，依托工会服务阵地与社会组织双向协同，全方位做好托、管、教服务，切实解决职工的后顾之忧，让其全身心地投入到经济建设中去。实现“服务职工子女、减轻职工负担、提升工作效率、助力无锡发展”的愿景。
2、教育指导：提供学业辅导，帮助孩子巩固知识；开展兴趣培养活动，提升综合能力。
1、减轻职工在暑期照顾子女的压力，使他们可以全身心投入工作，提升工作效率。
3、开设丰富多样的兴趣课程和活动，培养小孩子的兴趣爱好和特长，促进全面发展。
通过问卷调查或面谈，了解职工对暑托项目在服务质量、课程安排、安全保障等方面的满意程度。职工满意度达到95%以上。
对子女在暑托期间的学业进行阶段性测试或评估，对比入托前的成绩，观察进步情况；组织兴趣成果展示活动，如才艺表演、作品展览等，评估子女在兴趣方面的发展。
2、要求工作人员严格遵守工作纪律和操作规程，关注职工子女的身体健康情况和情绪变化。
2、关注天气预报，提前做好应对极端天气的准备，如调整教学活动安排、准备防暑降温用品等。
观看红色文化经典电影《地雷战》《地道战》《铁道游击队》，积极弘扬红色能量，让红色基因一代又一代地传承下去。
作业形式：在A4纸上绘画英雄人物，简单写出最喜欢的故事情节，并配上一两句话表达对英雄的敬仰。
探寻红色足迹（博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等）与红色景点合影打卡，追寻党的红色足迹。若无法出行，也可以查阅你喜欢的红色革命圣地的有关的资料，并与大家分享。
作业形式：用绘画、文字、照片或小小讲解员解说视频等多种形式记录研学心得，还能制作一本小册子。
用笔追寻党的光辉历史，书写时代的壮丽画卷。加强科学教育，普及科学常识，抒发所思所想。
作业形式：以“学科学，爱科学”为主题写一篇征文，800字左右。要求主题鲜明，内容充实，语言规范，必须原创。
在老师的陪伴下，走进社区、走上街道，热情参加“小手拉大手”志愿服务活动，践行志愿精神。宣传文明交通安全出行等知识，强化遵守交通规则的意识，为构建和谐文明的宝应贡献力量！
作业形式：请将文明行动、文明小提示、文明志愿活动等用镜头记录下来，能制作一个“文明小天使”的手工作品。
主动学习垃圾分类的相关知识，培养垃圾分类的好习惯。利用身边的材料或者废旧物品制作有创意的、实用的小制作或小发明。并在生活中，劝导他人禁止随意乱扔垃圾、随意吐痰等行为，强化建设绿色生态、绿色宝应意识。
作业形式：请把垃圾分类行为、“变废为宝”小制作等用镜头记录下来，绘制垃圾分类或环保小知识的8K 手抄报，还能制作环保小手工。
大小拉小手，文明一起走，争当文明宣传员。和家长一起践行文明行为，劝导语言粗鲁、公共场所吵架等不良行为，强化文明用语的意识，为建设幸福和谐宝应作出贡献。
作业形式：横屏拍摄宣传照片或视频，写宣传稿，绘制 8K手抄报，还能制作一个“文明宣传小报”。
小学生从小养成良好的学习习惯，可以滋润心灵，开启心智，明辨是非，妙笔生花，终身受益。假期中，带领大家走进书店、图书馆，阅读必读书目。同时希望父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，和孩子分享阅读的快乐。
作业形式：坚持每天亲子阅读半小时，拍摄亲子阅读照片，能制作一个“亲子阅读记录表”，交给老师。
书，藏有前人的智慧；书，含有古人的真情。在闲暇之余与书为伴，在阅读中感受语言文字的美丽，在书海里习得文学世界的精彩。坚持每天阅读1小时，养成良好的读书习惯，并将好书推荐给大家。
作业形式：摘抄好词、好句、好段。学会做图文并茂的好书推荐表（A4纸大小），还能制作一个小书签，交给老师。
给人智慧，读书给人才能，读书给人力量。希望同学们在假期中坚持每天阅读1小时，养成良好的读书习惯，并将阅读后的所思所想试着表达出来。
作业形式：记录自己的读书感悟，制作一张读书小报（A4纸大小），还能制作一个“阅读记录卡”。
参与家务劳动，争当“家务小能手”。暑假，在老师的指导下学习劳动技能，如：叠放归类衣物、整理玩具和书包、扫地拖地、择捡蔬菜、系鞋带和红领巾等。
作业形式：老师帮忙拍摄一些劳动过程的照片或视频，制成劳动体会、劳动卡等内容（A4纸大小），还能制作一个劳动小奖章”，进行劳动实践作业展示。
假期中，我们要养成爱劳动的好习惯，获得更多的劳动技能，争做“小当家”。自己的事情要自己做，还要主动承担力所能及的家务，帮助父母减少家务负担，让家因为你的懂事而更温馨。养成自己清洗简单衣物的好习惯，学会饭后洗碗、收拾桌子、超市买菜、食物摆盘等等。
作业形式：请家长帮忙拍摄一些劳动过程的照片和视频，制成劳动实践图谱、图文并茂的劳动心得等内容（A4纸大小），还能制作一个“劳动日记”，交给老师，进行劳动实践作业展示。
学会做1-2道家常菜。在老师的配合和帮助下，孩子们收获了不少劳动技能和劳动成果，从中学会珍惜感恩、吃苦耐劳的精神。
作业形式：教师帮忙拍摄一些劳动过程的照片和视频，学生完成制定菜单，摘菜、烹饪等一系列操作，全体同学品尝。
是的！运动很神奇！我们爱上了运动！平日里，运动就像我形影不离的好朋友：学习累了，我就去跳跳绳，放松大脑；身体乏了，我就去踢踢球，很快焕发活力；心情烦了，我就去跑跑步，在吸气呼气中平复心情。
体育和运动可以让我们更快乐和自信。当我们参加体育和运动活动时，我们大家可以获得成功体验和成就感，这可以让我们更自信和快乐。我们大家可以在不同的运动项目中发现我们的天赋和兴趣，并通过这一些活动结交新朋友。
锻炼就像吃饭一样，是生活的一部分，一定要坚持运动，这样才可以享有好的生活。倡议同学们假期注意身体锻炼，保证每天运动时间不少于1小时，经常跑步、跳绳、立定跳远、篮球、足球等运动，规律作息，科学饮食，提高身体素质。
作业形式：用图文并茂的形式记录自己运动的趣味小故事，还能制作一个“运动日记”，交给老师。
小朋友们可通过假期时间进行一些有趣的小实验，比如制作简易的火山喷发模型、泡泡水配方实验等，通过这一些简单的小实验，感受科学的神奇与乐趣。
动手制作一些小发明，如简易机器人、太阳能小车、风力发电机等，通过动手实践，增强动手能力和创新意识。
利用假期时间，查阅科学书籍或资料，了解现代科技的发展，如人工智能、机器人技术、航空航天等。
当生活遇上情趣，当艺术遇上浪漫，当孩子们遇上涂鸦，孩子们会开启怎样的探索之旅呢？
告别了充实而紧张的学习生活，我们迎来了轻松而愉快的假期。暑假生活有艺术的陪伴一定会格外精彩，同学们来看看和陌文艺发展中心的老师给大家提供哪些有趣的活动呢？
作业形式：任选一首与“龙”有关的歌曲，以自己最喜欢的形式表现（唱、跳、奏、小组合作创编等）与同学们分享。（推荐歌目：《龙的传人》《龙文》《雪龙吟》《龙拳等》）
在戏剧表演的过程中，他们将学会自我表达与团队合作，在快乐的体验中收获成长。参与戏剧表演课程，会逐步帮助孩子们建立自信心。
1、“爱心托管”课程内容设置按照不同年龄阶段分层，服务内容更贴合孩子，凸显不同年龄段孩子的优势。
2、运用色彩版块模式开展活动，活动内容多元化，涵盖了文学、艺术、科学、体育等多个领域的探索，为学校教育做了积极的补充。
3、联动社会教育资源，积极开展红色爱国教育、职业体验研学、科技研学、劳动实践等活动，促进孩子全面成长。
1、课程设置创新。开展跨学科的综合实践课程，让孩子们在一个项目中运用多种知识和技能解决实际问题。
2、教学方法创新。采用游戏化教学、项目式学习、探究式学习等新颖的教学模式，激发孩子们的学习兴趣和主动性。
3、活动形式创新。组织劳动实践、科技探索、文化体验之旅等独特的活动，拓宽孩子们的视野。
1、资金来源多元化。争取企业支持，同时寻求外部赞助，如合作伙伴的支持等。
2、师资队伍高效。“和陌”拥有一支专业、稳定、高效的工作团队，有专职工作人员8名，小组成员以教育工作者为主，有丰富的教育教学及活动组织经验。
3、效果评估与改进。建立完善的评估体系，定期收集职工和子女的反馈意见，根据评估结果一直在改进暑托项目的内容和服务。
1、问卷调查：设计包含暑托服务质量、课程安排、安全保障、饮食健康等方面的问卷，让职工进行评价。
1、儿童问卷：采用简单易懂、图文并茂的问卷，询问子女对暑托活动、老师、伙伴等方面的喜好程度。
2、技能展示：对子女在兴趣课程中获得的技能进行展示和评估，如绘画作品、手工制作、才艺表演等。
